Escuela de Sistematización Militante  Hernán Peralta

Escuela de Sistematización Militante Hernán Peralta

El    6 y 7   de enero del 2018, nos reunimos   con cinco  organizaciones vinculadas a la educación popular  en la sede de la ONG ECO – Educación y Comunicaciones para realizar la II Escuela de Sistematización Militante Hernán Peralta.

Cómo hacer para saber qué hacer es la invitación que  Hernán Peralta deslizó para que la agarráramos con fuerza. Este actor,  comunicador y educador popular chileno – que hoy reside en Venezuela- nos puso en frente  un nuevo desafío: Poner en práctica otro método de sistematización de experiencias. Como buenos caracoleros, decidimos asumir la tarea, pero no podíamos  hacerlo sin   las organizaciones amigas con las que hemos trabajado durante el año.

La EPC de  Valparaíso, Universidad Popular  Cura Jimmy, Escuela Popular Aurora de Argomedo, Núcleo Sentipensante de Metodologías Participativas y Espacio Autoeducativo Leftraru acudieron a la invitación, participando activamente de la  Escuela.  El primer día de encuentro comenzamos con  un rico desayuno para luego adentrarnos en  diversas dinámicas para conocernos y romper  el hielo. Ya enredados, se llevó a cabo  la presentación de la  Escuela a partir de la  “metodología de análisis colectivo con registro abierto” propuesta por Hernán Peralta.

La primera etapa consistió en  aprender a escucharnos atentamente,   cada organización participante  contó detalles de su trabajo respondiendo algunas preguntas sugeridas como:  qué hago; desde cuándo; con quién, cuándo, dónde y cómo; principales logros; y principales obstáculos. Cada experiencia  y  todos los detalles  mencionado por las organizaciones, quedó registrado en papelógrafos con sus respectivos  puntos y comas. Entre medio, compartimos un almuerzo comunitario realizado entre  tod@s, para terminar  la primera jornada,  con una  linda celebración que nos permitió conocernos aún más.

El segundo día partió de la misma forma, nos volvimos a reunir  al desayuno para luego poner en práctica la segunda parte: la decodificación y análisis de  experiencias. Primero nos reunimos para leer lo registrado, para continuar el trabajo  separados en tres grupos que reflexionaron en base    a los ejes de análisis propuestos durante la  jornada.

En la tarde nos reunimos nuevamente   en una plenaria donde se presentaron las conclusiones  y se realizó una  ronda de evaluación de la Escuela. Se destacó la importancia de poder escucharnos y desde ahí vincularnos en la recuperación de  nuestros propios saberes.

Despedimos   la  Escuela de Sistematización Militante Hernán Peralta   muy emocionad@s  agradeciendo a las organizaciones que quisieron compartir  sus experiencias y nos acompañaron en  adentrarnos en  esta propuesta  que nos permitió reflexionar sobre la realidad que queremos cambiar, desde nuestras prácticas y experiencias.

¡A ritmo caracolero, avanzamos lento pero seguros!

 

Taller de Aproximaciones a la Educación Popular junto al Colectivo Leftraru

Taller de Aproximaciones a la Educación Popular junto al Colectivo Leftraru

El 18 de noviembre viajamos a Curicó para realizar el taller “Aproximaciones a la Educación Popular” junto al Colectivo Leftraru.

Con mucha energía y entusiasmo, los caracoleros Pablo y Pau facilitaron este taller que congregó alrededor de 30 personas de diversas edades   que participaron activamente de toda la jornada.

La actividad se desarrolló en un espacio fraterno, donde se logró reflexionar, dialogar y aprender nuevos saberes entorno a la educación popular.

Nos sentimos muy contentos de participar en esta experiencia  de autoformación junto al Espacio autoeducativo Leftraru.

 

Taller de Introducción a la Educación Popular en el Aniversario del Mep Eduardo Galeano

Taller de Introducción a la Educación Popular en el Aniversario del Mep Eduardo Galeano

El 14 de noviembre participamos del taller “Introducción a la Educación Popular” con motivo del XVIII aniversario del Movimiento de Educación Popular Eduardo Galeano.

La actividad congregó alrededor de 8 personas quienes participaron activamente de toda la jornada. El grupo, entusiasta y crítico, le dio con todo al trabajo.

Si quiere conocer toda la pega del  Mep Eduardo Galeano puedes visitarlos en: https://www.facebook.com/mep.eduardogaleano

Nos sentimos muy content@s de ser parte de esta actividad enriquecedora celebrando los años de trabajo y experiencia del MEPEG.

 

 

1era Escuela NuestroAmericana de Autoeducación Popular – Sesión3

1era Escuela NuestroAmericana de Autoeducación Popular – Sesión3

¡Primera Escuela NuestroAmericana de Autoeducación Popular! SESIÓN 3 “Educación Popular y Feminismos en América Latina” con la compañera Claudia Korol

En los tiempos donde se hace cada vez más necesario juntarnos y formarnos político-pedagógicamente, nos autoconvocamos lxs educadorxs populares y las organizaciones a esta escuela, que se realizará en 3 ciudades de Chile, donde contaremos con la participación de compas del continente NuestroAmericano.

¿El Objetivo de la Escuela? Aunar esfuerzos entre diferentes organizaciones de educación popular, para levantar un espacio de autoformación a partir de las redes de cada organización con compañeras/os de otros países de NuestrAmérica Latina.

¿A quiénes va dirigida? A COMPAÑERXS que PARTICIPAN DE PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN POPULAR Y/O SON PARTE DE ORGANIZACIONES SOCIALES O POPULARES.

SESIÓN TRES

Jueves 16 de Noviembre – Santiago
Tema: “Educación Popular y Feminismos en América Latina”
Lugar: Centro de Madres Población Vicuña Mackenna Sur – Avenida Marathon 4075, Macul
Hora: 19 horas.
Compa invitada:
– Claudia Korol (Argentina – Pañuelos en Rebeldía)

Más información:

https://www.facebook.com/events/1797096830589021/

Taller de Metodologías Participativas para el trabajo comunitario en el segundo día del Encuentro Nuestroamericano de Educación Popular

Taller de Metodologías Participativas para el trabajo comunitario en el segundo día del Encuentro Nuestroamericano de Educación Popular

El jueves 19 de octubre participamos de la segunda jornada del “Encuentro Nuestroamericano de Educación Popular, Pedagogías Críticas e Investigación Militante” en la UMCE organizado por la Red Trenzar.

En esta oportunidad como Caracol realizamos el “Taller de Metodologías Participativas para el trabajo comunitario” facilitado por nuestros compas Daniel y Lore.

Algunos de los temas que reflexionamos durante la jornada fueron: La relación entre la educación popular y la educación formal; la relación entre la Universidad y la educación popular y la relación entre feminismo y la educación popular.

La actividad fue un espacio fraterno de aprendizaje y encuentro entre compañeras y compañeros de organizaciones de educación popular en Chile y Latinoamérica, donde pudimos expresar distintas reflexiones, aprendizajes y experiencias colectivas.

Como Caracol agradecemos la invitación y el espacio donde pudimos encontrarnos, durante dos días, con compas de varios países de Nuestramérica y compartir un sinfín de experiencias de lucha, que nos tensionan y reencantan con nuestra pega cotidiana, cargándonos de energía para las luchas cotidianas que siguen al saber que somos parte de un movimiento mayor que crece y avanza.

¡Nos quedamos a la espera del Segundo Encuentro para el 2018!

 

Entrevista a nuestra caracola Lore González en el marco del Encuentro Nuestroamericano

Entrevista a nuestra caracola Lore González en el marco del Encuentro Nuestroamericano

A partir del 1er Encuentro Nuestroamericano de Educación Popular Pedagogía Crítica e Investigación Militante realizado en la UMCE, los amigos de Alerta Educativa realizaron un programa especial dedicado a esta actividad donde participaron Norma Michi (Argentina), investigadora y educadora popular (Grupo CLACSO de Investigación Militante); Roberto Elisalde (Argentina), miembro de la Red de Investigadores y Organizaciones Sociales de Latinoamérica (RIOSAL); Jorge Cardelli, Secretario de Cultura de la Central Trabajadores Autónoma (Argentina); y nuestra Lorena González (Militante del Colectivo Caracol, Apañe de los Piños, Chile).

Durante el mes de octubre, distintas organizaciones de autoeducación popular, investigadores militantes y educadores críticos en Chile se han reunido para levantar el «Primer Encuentro Nuestroamericano» en distintas ciudades del país.

El objetivo del encuentro según lo explica Lore es: “Tensionar y visibilizar toda la pega y el trabajo que se ha hecho desde las organizaciones que han asumido la educación como trinchera de lucha”

En esta línea la importancia de este evento radica en que permite que muchas organizaciones que trabajan en autoeducación popular puedan confluir más allá de las diferencias, apostando a generar movimiento de educadores y auto-educadores populares.

En el programa también podemos escuchar las reflexiones de Norma Michi , investigadora y educadora popular argentina, sobre la importancia de la participación de jóvenes chilenos en estas temáticas aportando en el nivel de organización, interés y respeto de los compañer@s en temáticas de educación popular.

Otro tema interesante es la relación de la educación popular con la historia de los procesos latinoamericanos y los movimientos sociales . Roberto Elisalde destaca “esa mirada   particular y especial no solo por reconstruir lazos presentes sino por ver y compartir esos procesos históricos que han tenido aspectos en muchos casos de victoria y en otras de ingratas derrotas, en ese sentido la educación popular, las organizaciones sociales y la historia latinoamericana van de la mano”

Puedes escuchar el programa completo en:

https://cl.ivoox.com/es/alerta-educativa-221-1er-encuentro-nuestroamericano-chile-audios-mp3_rf_21579690_1.html